高速数字化发展的时代，互联网+的环境影响着各行各业。百业发展，教育为先，教育同样随着数字产业的发展而不断革新。随着技术应用与教育教学相结合，不断产生新的内容与产品。数字教育的含义不断更新与丰富，覆盖面逐渐扩大。在杭州西博会期间举办首届杭州·国际数字教育展（International Digital Education Event，iDEE）就是这样一个关注产业动向、打破地域壁垒、提供国际化的互动平台。

在10月20日开放首日，国内深受欢迎的教育信息化综合服务商校宝在线副总裁邹依依，在iDEE主论坛发表了《与阿里共同布局学校信息化，以科技撑起教育之变》的主题演讲。邹依依表示，教育信息化进入2.0时代，过去“重硬件、轻软件”的旧时代将会一去不复返，以新一代云平台技术为基础的“云+SaaS”的新服务，将被更加广泛的运用。

以下为邹依依的演讲内容：

大家好，我是校宝在线的邹依依，非常感谢杭州·国际数字教育展组委会，也非常感谢诸位给我这样一次机会，给大家分享我对教育信息化的一些看法。

教育信息化渗透率低 构建良性生态任重道远

首先，我们来看一下教育信息化的现状，大家都知道国家在政策层面，教育信息化是不断在被鼓励发展和加强的。2010年的时候，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出信息技术对教育行业发展具有革命性影响，必须予以高度重视。2012年《教育信息化十年发展规划》发布，对教育信息化的目标提出了明确的任务。2016年，教育部研究制订了《教育信息化十三五规划》。今年4月，国家教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》，这些都是对于教育行业非常重大的利好。

去年我国K12教育在校学生总数突破了1亿8502万人，K12学校总数突破了41万所，这个数据在今年还会增加。学生增多了，校区变多了，学校的组织形态，新高考的到来，这些种种变化，导致了教育行业对教育信息化的渴求。各位都是教育界的大拿，校宝在线也在教育信息化领域深耕了近10年。不知道大家是否跟我有同样的感受，我们国家的教育信息化工作做了非常多年，但学校真正的信息化渗透率其实是很低的，而且大量的产品是没有在活跃使用的。

打破教育信息孤岛 “校宝+钉钉”会有怎样的化学反应

那该怎么办呢？首先，我认为校宝在线是一家深受教育行业信赖和欢迎的企业，有义务和行业内的同仁一起去打破现存的发展壁垒，真正的帮助学校实现信息化、互联网化，做到对学校、对家长、对主管部门有交待；其次，不做一锤子买卖，我们卖得不是系统而是服务，必须及时跟进学校信息化服务需求；第三，延展基于数据和互联网的增值服务，让利润空间做乘法而不是加法，突破现有的收入规模，在渠道商、厂商、学校之间建立良性的生态圈。

那么，校宝在线是如何实现以上三点的呢？在今年9月16日，我们和阿里钉钉达成战略合作，双方将在互相开放平台资源的同时进行产品深入融合，校宝在线打造产品及微应用上架钉钉开放平台应用市场，提供给钉钉用户选择开通使用。这也就意味着，校宝在线服务的6万教育品牌和钉钉上的数十万教育企业组织，能够直接在钉钉上使用校宝旗下产品。

这不是我们第一次和阿里建立合作，我们的数据信息和数据安全，就是基于阿里云的深度服务。双方合作目标就是打破教育信息孤岛，让数据流动起来，让教育大数据不再是一句空话，而成为一种现实存在的服务。未来，将以钉钉为基础平台，以校宝业务管理系统为中台，以合作伙伴服务商承接落地，针对产品快速铺开，塑造新的业务模式。同时，在钉钉智慧校园上，我们还发布了针对新高考的“走班选课+智能排课”的新功能。

云谷学校“钦定”SaaS系统 将惠及更多全日制学校

我们校宝在线的产品线很多，率先在钉钉上线的是校宝智慧校园的服务，该款产品也同步服务于阿里合伙人创办的云谷学校。校宝智慧校园是校宝在线针对全日制学校打造的一站式信息化整体解决方案。借助校宝智慧校园，未来全日制学校可以一站式管理招生、财务、教务、教学、升学、家校等核心环节。通过一站式管理，真正实现“学校互促、部门互协、数据互联、家校互通”的目标。

具体来说，校宝智慧校园对于学校管理者，它能解决片区间、学校间、部门间、员工间、家校间的数据割裂问题，提高工作效率，同时还可以沉淀、分析学校日常运营数据，辅助学校管理和决策；对教师来说，能通过它实现校内外考试成绩的跨校区分析全局把控学生学习情况；个性化的知识图谱体系搭建，帮助教师快速定位每位学生的薄弱项，从而制定出真正以“以学生为中心”的教学方案；对学生来说，它能为学生提供多维度、多层次的过程性学业和能力评价，帮助学生得到更有针对性、更适配的教育。

再次，通过校宝智慧校园，能增进教师、学生、家长三者间的沟通。学生能完成请假、选课等一系列操作；老师实时跟进学生和班级各科目的学习情况、参加的活动、升学进度；家长能随时了解孩子的出勤情况、课堂表现、课后作业完成情况、考试成绩，点滴记录孩子校、内外的表现，与学校一起丰富孩子的成长档案；报名、升学等事情也能时刻掌控，一切都井井有条。

此外，校宝智慧校园能进行区域化统筹管理，提升集团化办学水平。当前，集团化办学呈急剧扩张态势，各大教育集团下辖的学校数量扩张迅速，教师的培养速度却难以跟上日益增长的需求。这就导致集团化办学内部的教学质量参差不齐。同时，在跨地域、多校区、多学段的情况下，管理者难以统筹把握全局的管理、运营和教学情况，而校宝智慧校园能较好地解决这一问题。集团可通过信息系统将总部的教学体系和教学内容进行标准化输出，让各校区统一使用；各校区在教学过程中产生的数据也能集中反馈到总部，让总部实时、准确地掌握各校区的教学和运营情况，进行有针对性的调整。同时，这套系统运用在管理上，也可以减轻管理者的工作量，并为其进行合理决策提供参考。

邹依依表示，在中国教育蓬勃发展的当今，教育信息化作为踩在教育风口的朝阳行业，应该有更多的生态化解决方案涌现出来。例如校宝在线，在做好信息化服务的同时，积极链接各行各业的龙头企业，共创出更适合教育行业的第三方服务，拉动行业内外资源，一起推动教育服务加速进步！