随着Internet直播，短视频等新兴技术的发展，“ Tik Tok”，“ Kai Shou”和Station B等知名平台已经活跃起来，使成千上万的大用户群体参与其中。传播文化和艺术。每个人都来自媒体时代。当今的数字和网络电影和电视录像带负责媒体和娱乐功能，这些功能深刻地改变了人们的生活方式和思维方式。人与人之间的互动越来越依赖于视频媒体，公众也越来越意识到。给影视教育的普及价值从娃娃开始。 2018年，教育部和中宣部联合发布文件，呼吁在3-5年内普及中小学影视教育。毫无疑问，这将青年影视认知提升到了一个新的高度；全国各个地区以不同形式提供电影和电视教育。进入中小学教室，推进下一代电影电视教育将迎来前所未有的机遇。

    但是，在当前的教育体系中，能够认识并传授最核心和最基本概念的影视教育课程的内容严重不足。中小学影视教育内容的缺乏严重影响了学生的媒体认知，影视教育的普及迫在眉睫。

    为了充分参与普及儿童影视教育的使命，最近，博尔塔纳作为儿童影视教育的推广者，与著名导演英达进行了深入合作，共同开展研发工作校园中小学生影视教育项目。

    著名导演英达与博尔塔纳签署战略合作协议

    关于这项合作，Freetech主任表示，这种合作不仅是教育资源和模式的相互参照，而且是教育理念的探索和突破。为了使年轻人更好地了解影视艺术，更好地享受健康和进步的影视文化，我们需要在理论和实践上高度融合。双方将继续加深与艺术界资深专家的合作，同时积极发展国家表演艺术资源，从而获得更多更好的教学研究成果，最终使更多的儿童受益于艺术体验，提高艺术水平。他们的修养，快乐地成长。

    博尔塔纳（Boltana）多年来一直积极参与儿童电影和电视教育的实际扩展。针对目前中国儿童影视教育的现状，博尔塔纳说：首先要解决的是让每个孩子通过镜头来表达自己，表达自己，建立一个能够自我展示的平台。其次，输出高质量的课程内容，使儿童影视教育可以通过流行的标准化课程为不同地区和不同市场的儿童提供服务。此外，通过帮助学生参与比赛活动和表演活动，并通过实践来完成课程检查，提供出色的教学结果展示平台和输出平台。

    根据社会文化需求和市场需求，博尔塔纳制定了针对儿童影视教育的“实践发展计划”。该计划是与北京电影学院（北京）培训中心共同创建的，并为4至15岁的儿童开设了影视实践课程。通过在线和线下互动以及区域中心互动来强调实践教学的概念，使中国最好的影视艺术教育资源可以使所有中国儿童受益。

    儿童影视教育“实践发展计划”从“观看，评论，拍摄和表演”四个方面完成了影视教育与素质教育的融合。

    课程结构

    多年来，已有近千名儿童通过儿童影视教育“实践发展计划”完成了儿童影视教育和学习。通过专业的影视教育，这些孩子在许多领域都取得了自我突破。孩子们提高了视野，提高了表演技巧，在展览中锻炼了表演技巧，并通过交流获得了成长。

    教学现场的一部分

    倡导理论与实践相结合，行动与思考相伴相伴，严格控制教学内容的专业性，对儿童影视教育的普及具有十分重要的影响。博尔塔纳（Boltana）对儿童影视教育的研究和推广理念，不仅是她在影视界多年的经验，也是她对新兴的儿童影视教育学科的独特见解。博尔塔纳（Boltana）始终坚持对儿童电影和电视的教育不应仅限于课堂或单场表演，而应注意对更多电影和音频作品的教育。只有这样，儿童影视教育才能从“不受欢迎”转变为“热门”，从“非主流”转变为“主流”。